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“說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什么要這樣教”。
教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上,遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則,分塊寫清,分步闡述教學內容,以進一步提高教學效果。
作為一名教師,就難以避免地要準備說課稿,認真擬定說課稿,寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《分數的意義》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀!斗謹档囊饬x》說課稿 篇1今天我說課的內容是人民教.....
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有助于學生理解并掌握系統的知識。怎么樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編為大家整理的貓說課稿優秀范文全文,僅供參考,歡迎大家閱讀。今天我要說...